定位課內三動

三動雖沒有五動重要，但在斷課時仍起著不可忽視的作用，也含有豐富的信息量，這里也加以詳解，望初學者細加體會，必然斷課水平有所進益。

一、方生干為父母動：

主印綬之事，文書、書信、職稱等求有得。

例、戊寅年，丙辰月，庚子日，癸未時，辰位，立課如下：

庚

己卯（六合）

壬年（時光）

辰

1、此課三陽一陰，以己卯為用，方（辰）土生干（庚）金，為父母動。凡逢父母動，主印綬之事，故利于求官，印綬權也，若干再生貴神官爻，可知升官有望。

2、父母動又主文書、書信，故主有文字之喜。主此人文字功力不薄。又可斷有書信來，或有電話來、若問職稱，求有得，上面能批下來。

二、干生方為子孫動：

主子孫方面的事，外生內，主添人進口，外來財物。

例、戊寅年，丙辰月，庚子日，癸未時，丑位，立課如下：

丁

丁丑（貴神）

己卯（太沖）

丑

1、此課純陰反陽，以將己卯為用，人元干（丁）生地分（丑）土，為子孫動。

2、凡逢子孫動多主子孫方面的事。主添進人口，又地分主家內固有財產，所以也主家中添了家具日用品，干主外、上級，生助地分子孫，主子孫多受上司重愛，也主子孫升學晉升有望。或有子孫多得學校表揚。

三、干方同兄弟動：

主事在朋友兄弟間，同為比，為爭執不和之象。

例、戊寅年，丙辰月，戊戌日，辛酉時，寅位，立課如下：

甲

丁巳（騰蛇）

甲寅（功曹）

寅

1、此課三陽一陰，以丁己為用。課中人元（干）甲木與地分（方）寅木同，構成兄弟動。

2、兄弟動主事在朋友兄弟間，問事多有比肩現象。為爭執之象。故問生意多竟爭對手，求官多竟爭對象，一般多為自己熟悉之人或朋友，且事件牽連。互有損耗，是不吉爭比之象。